PROYECTO DE APRENDIZAJE
(PLANIFICACION DE LAPSO)
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Docente:
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Año:
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Lapso:
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Sección:
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Área
de Aprendizaje:
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Disciplina:
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P.E.I.C:
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Proyecto
de Aprendizaje:
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Componente:
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Finalidad:
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DIAGNÓSTICO:
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OBJETIVO GENERAL:
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EJES INTEGRADORES (P.P.P):
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PILARES:
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
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CONTENIDOS
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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COMPETENCIA
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LAPSO DE EJECUCION
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“ Que voy a enseñar”
Contextualizados en el nuevo diseño curricular.
Se debe enumerar el contenido de manera ascendente
en cada lapso/fase, con la finalidad de totalizar en el tercer lapso.
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Ø
DOCENTES:
* Demostración
*
Esquema
* Exposición
* Técnica de la
pregunta
* Mapa de
conceptos
*
Mapa mentales
Ø
ALUMNOS
Socializadas
Análisis
documental
Discusión dirigida
Dramatización
Simulación
Trabajo en equipo
Lluvias de ideas
Debate
Entrevista
Panel
Foro
Seminarios
Talleres
Individualizadas
Estudio dirigido
Mapa de conceptos
Mapa mentales
Portafolios
Exposiciones Producciones:
Escritas
Orales
Plásticas
Otros:
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“viene a ser el, para que lo voy a enseñar”. Se entienden como actuaciones integrales para
argumentar, identificar, interpretar y resolver problemas del contexto con
idoneidad y ética, integrando el saber
ser, el saber hacer y el saber conocer.
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PLAN DE EVALUACIÓN
AÑO ESCOLAR 2012 -- 2013
DOCENTE:________________________________
DISCIPLINA: ______________________ AÑO: _______ EVALUACIÓN
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ACTIVIDAD REMEDIAL
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
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FECHA DE EVALUACION
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TÉCNICAS
DE
EVALUACIÓN
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INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN
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INDICADORES DE LOGRO
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%
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FECHA
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DESCRIPCION
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